L’aula si riposiziona allora nello spazio privilegiato del faccia a faccia tra docenti e colleghi che è quello dell’affrontare insieme problemi, sviluppare progetti, esercitarsi.
Vediamo allora alcune delle variabili che influenzano l’evoluzione dell’aula tradizionale verso nuove forme più brevi, esperienziali, coinvolgenti.
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