Riaffiora periodicamente, nei dibattiti giornalistici, il tema del sovraffollamento delle classi, evocato con l’immagine pittoresca delle classi pollaio.
fine delle classi pollaio.
Nessuno di questi due aspetti ha a che fare con le classi pollaio, che traggono alimento da un errore di prospettiva:
Il nostro Paese ha un problema inveterato di edilizia scolastica, sotto il duplice profilo della sicurezza e della idoneità degli spazi nel favorire l’apprendimento.